Le rapport annuel numérique de l'École supérieure technique du Mittelland

Rapport annuel 2025

2025 : croissance et innovation à la hftm
Assurer la relève dans les métiers des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM)
Depuis 2012, la hftm a délivré plus de 1 600 diplômes ES, contribuant ainsi de manière décisive à assurer la relève dans ces domaines. Au printemps 2025, 164 techniciens ES ainsi que, pour la première fois, 12 informaticiens de gestion ES ont fêté l’obtention de leur diplôme. Environ 500 étudiants travaillent dans plus de 200 entreprises du Mittelland – la demande reste forte malgré les défis économiques.

Un nouveau campus doté de salles d’apprentissage modernes
Le CAMPUS TECHNIK à Granges-Sud a démarré avec succès et propose des salles de séminaire modernes ainsi que des laboratoires de formation axés sur la pratique. L’inauguration en août a attiré plus de 1 000 visiteurs et renforce encore davantage la formation axée sur la pratique.

Succès internationaux en robotique
L’équipe Solidus a décroché la deuxième place dans la Rescue League lors du championnat du monde de robotique au Brésil – une preuve du lien étroit entre l’apprentissage professionnel et les études de technicien ES.

Progrès en matière de reconnaissance et de titres
L’adaptation des cursus aux nouveaux programmes d’études et la reconnaissance par le SEFI se déroulent comme prévu. À l’avenir, les diplômés se verront attribuer le titre supplémentaire de « Professional Bachelor », ce qui renforcera la visibilité de ces diplômes à l’échelle internationale.

Rétrospective de l’année en chiffres et en événements
Découvrez dans la chronologie les événements, succès et développements les plus importants de l’année 2025.

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Vous pouvez bientôt consulter ici la version française en ligne du rapport annuel 2025.

Highlights 2025

Diplomfeier Gesamtübersicht

Remise des diplômes à la hftm

En juin 2025, 137 diplômés des filières en cours d'emploi en électrotechnique, informatique, génie mécanique et génie des procédés ont reçu leur diplôme ES. En septembre, 27 étudiants des filières à plein temps en génie mécanique et systèmes industriels ES ont également obtenu leur diplôme. Enfin, en octobre, 12 diplômés du nouveau cursus en informatique de gestion HF ont fêté pour la première fois la remise de leurs diplômes en coopération avec la HFWbern. 

Team Solidus

Médaille d'argent à la RoboCup au Brésil

Le Team Solidus a débuté la saison 2025 de la RoboCup en se qualifiant pour les demi-finales des German Open dans la Rescue League, une compétition internationale. Le point d'orgue a été la médaille d'argent remportée lors du championnat du monde de la RoboCup au Brésil, où le robot de sauvetage perfectionné « Pro.Tec » a convaincu par ses performances constantes. À son retour, la hftm a rendu hommage à l'équipe pour son engagement et ses compétences techniques. 

Campus Technik

Un nouveau site pour la hftm

À l'été 2025, la hftm a emménagé dans le CAMPUS TECHNIK, un bâtiment moderne, et y a démarré ses activités régulières. Le bâtiment offre des espaces d'apprentissage flexibles, des installations techniques intelligentes avec un approvisionnement énergétique durable et des conditions optimales pour une formation axée sur la pratique. Avec le projet focusMINT, le campus encourage en outre très tôt l'intérêt pour la technologie chez les enfants et les adolescents. Ce nouveau site renforce la présence régionale de la hftm et crée une base solide pour l'avenir de la formation technique et de l'innovation.

Vernetzung mit Wirkung

Un réseau qui fait la différence

En 2025, la hftm a favorisé les échanges entre les secteurs de la formation, de l'économie et de l'industrie grâce à ses événements de réseautage. Les thèmes principaux étaient l'innovation, l'intelligence artificielle dans l'industrie et la mobilité, ainsi que les stratégies de recrutement modernes via LinkedIn.

Avec le petit-déjeuner de réseautage « Müesli 4.0 » et sa participation au salon SINDEX 2025, la hftm a renforcé sa présence régionale et démontré l’importance de la collaboration interdisciplinaire pour les développements technologiques orientés vers la pratique.